2/08/2025

LA PEDAGOGÍA DE LA ENVIDIA

 


Max Scheler, en su obra "El resentimiento en la moral", nos legó un análisis profundo y provocador sobre el papel de este sentimiento en la configuración de nuestros valores y juicios morales. El resentimiento, según Scheler, surge de la impotencia y la envidia, y se manifiesta como una hostilidad contenida hacia aquellos que percibimos como superiores o más afortunados que nosotros.

Ese sentimiento tan "noble" que nos impulsa a buscar la igualdad, no por un genuino deseo de justicia, sino por el amargo sabor de la envidia. ¡Es una verdadera lástima que la "moral" de nuestro tiempo, tan preocupada por la "inclusión" y la "equidad", se alimente de este sentimiento tan mezquino!

Scheler nos muestra cómo el resentimiento puede llegar a pervertir nuestros valores, llevándonos a negar la valía de aquellos que nos superan y a exaltar la mediocridad como un ideal. ¡Qué astutos quienes han deconstruido la envidia disfrazándola de virtud!

Pero no todo está perdido... Felizmente, el internet garantiza la democratización del conocimiento, la información. Este veneno disfrazado de néctar de la "justicia social", que ha sido distribuído a través del sistema educativo, de algunos sectores de la religión, de la politización y la polarización de las redes sociales y la mass media e inoculado en la conciencia colectiva de la humanidad, está empezando a ser contrarrestada por su contraparte filosófica, científica, antropológica y racional. No estamos solos, haremos gala de la pizca de sentido común que no lograron adoctrinar con el proyecto global Gramnciano. Aún hay esperanza.