12/19/2016
12/13/2016
12/08/2016
11/25/2016
11/24/2016
6/11/2016
6/09/2016
6/08/2016
¿Los demás? ¿La gente? II
Se
crearon teorías que justificaran la masificación del pensamiento individual en
Pro de un principio corporativo que sostiene hoy en día todo el sistema de
pensamiento de la raza humana. Por eso es posible que hayas construido imágenes
prediseñadas acerca de lo que es el éxito y el fracaso en una sociedad que no
acepta el errar como elemento intrínsecamente formativo. No es sorprendente que
la tendencia humana apunta a responsabilizar a 'los demás' no sólo de sus
sentimientos, acciones y pensamientos negativos sino también de los positivos.
Hagamos
un pequeño experimento.
Piensa
por un momento en algunas de las cosas que te están mortificando ahora, (para
no hablar de las que te mortificaron); Ahora busca su origen. Si encuentras a
alguna otra persona o institución que con todo tu corazón y honestidad eximes
de responsabilidad de lo que estás sintiendo,
pensando o haciendo, entonces estamos frente a un nuevo paradigma y esta
lectura no es para ti.
Pero
sospecho que hay alguien más a quien culpar, ¿verdad que sí? No te quita el
sufrimiento pero no importa, hay alguien que no eres tú, responsable de ¡eso!
Los paramilitares, la guerrilla, el gobierno, los políticos, los ricos, los
pobres, tu ex, etc. ALGUIEN.
Ahora
haz el mismo ejercicio pero con las cosas que te hacen feliz.
¿No
es curioso que siempre deba haber ALGUIEN más al final de ese recuerdo?
De alguna manera tú no tienes la responsabilidad.
Pero
en fin, hasta ahora nos hemos referido aquí exclusivamente a las implicaciones
físicas que intervienen en tu creencia de que sólo existen factores (personas y entidades) externas a ti
que producen acontecimientos que te afectan de manera positiva o negativa.
Qué
tal si supieras que los eventos y cada uno de los acontecimientos,
circunstancias, etc. que experimentas (incluyendo tus experiencias de riqueza o
pobreza) están y siempre han estado y estarán sometidos en gran medida a las
sensaciones, pensamientos y claro, las acciones que emanan de ti. En otras
palabras que en distintos niveles de
creación, tú generas las situaciones y personas que directamente o
indirectamente te afectan a ti y que 'los demás', 'la gente'... son
sencillamente vehículos de tus propias creaciones y lo que es más
sorprendente, que en el fondo eres el responsable de lo que te sucede.
Pero
eso será en un próximo capítulo que espero la vida me permita compartir con
ustedes.
6/07/2016
¿Los demás? ¿La gente? I
Se
escuchan con frecuencia expresiones como ésta: 'Tú me haces sentir muy mal' (o
muy bien dependiendo de la perspectiva y el estado de ánimo); 'Ustedes me hacen
la vida imposible', mis padres o mis hijos, mi pareja... ¡todos!
Hay
una creencia generalizada y es que al parecer 'todos', 'los demás' y 'la
gente', son los sujetos responsables de lo que te suceda en la vida, de lo
que sientas y hasta ¡de lo que piensas! Pero ¿quiénes son estos personajes que
aseguras, determinan el curso de tu vida? Analicemos esto más detenidamente.
Parece
ser que esto tiene su origen en un fenómeno cultural que se reduce a la forma
como los hombres-humanos asumen la
Educación respondiendo a su cosmovisión de la vida; dicho
fenómeno se vio definitivamente matizado por el surgimiento de nuevas
tendencias de la psicología moderna en la que se decidió de alguna manera
responsabilizar a La
Sociedad , La Familia , La Escuela y Al Estado entre otros, del
desarrollo integral de los individuos (en especial los niños),
'des-responsabilizándolos' al mismo tiempo de sus propios procesos de
desarrollo. Ahora todo lo que le suceda al individuo, tiene un 'responsable'
que no es él mismo. Así las cosas, estas sociedades empezaron a alentar y
aceptar paradigmas como 'normales' y se empezaron a connaturalizar con
conductas que de algún modo no podrían ser consideradas como formativas para el
desarrollo de la libertad y autonomía de los individuos. En otras
palabras, se les educa para ser 'víctimas'. Es un rol muy complejo y requiere
de la interacción de La
Sociedad , La Familia , La Escuela y del Estado entre otros. De hecho
esta madeja intrincada de Instituciones acató estos modelos de-formación y los
estandarizó en sus propios y personalizados modelos evaluativos.
Todo
es susceptible de ser considerado bueno o malo siempre y cuando pueda ser
racionalizado, explicado y justificado por estas ciencias especializadas. La
técnica y la forma que se usan para conceptualizar cualquier cosa que pueda ser
racionalizada fueron puestas por encima de la esencia misma de las cosas.
Hay
un concepto de estos en particular que influyó notablemente en la cosmovisión
de los hombres-humanos, un concepto que va más allá en realidad de lo que
suponen ya que de una manera inconsciente determinó el curso de la conducta
humana y su historia más o menos
reciente. El concepto de 'cielo' o 'paraíso' y su opuesto el 'infierno'.
Desde
las distintas culturas y a través de generaciones se ha venido transformando el
significado inicial (y literal) del concepto, transfiriéndolo a un nueva
interpretación filosófica-corporativa que necesitaba apuntalar las nuevas
tendencias provenientes de la psicología moderna en donde el individuo es simplemente
un sujeto pasivo que recibe la influencia de la sociedad que lo rodea.
Es decir que desde niños se les enseñó a no responsabilizarse de sus propios
sentimientos sino que son 'victimas' de las decisiones de los padres, maestros,
y de los adultos en general. Al mismo tiempo, el 'nuevo concepto' había
empezado a tener forma y se convirtió en el nuevo paradigma humano: 'el
éxito'. Representado comercialmente
como gente esencialmente joven, bonita, delgada y rica; Esto traería la
experiencia 'paradisíaca' de vivir una vida de 'perfección'. Ya no se
requeriría morir para acceder al cielo, ahora podría experimentarse siempre y
cuando los individuos fueran exitosos según los recién re-formulados estilos de
vida. Una experiencia que como era de esperarse, no estaba al alcance de todos
y que como toda experiencia humana requeriría de su opuesto: 'el infierno' o
mejor: El fracaso. Obviamente no se esperaría que todo el mundo
accediera al éxito pero se mantuvo como modelo de vida de modo que la
mejor manera de justificar el no ser exitoso, es tener la posibilidad de culpar
a otros por sus propios fracasos, misión que cumplen cabalmente las
Instituciones antes mencionadas. Ser exitoso dentro del modelo
convencional dejó de ser un suceso de
crecimiento y logro para convertirse en una apología de la felicidad.
Equivocarse, no tener la razón, no ser joven,
rico, popular o bello, (experiencias intrínsecamente humanas e imposibles de
evadir en estas multiplataformas virtuales
diseñadas para experimentar la vida), originaron un estado de
frustración generalizada en sociedades que se empezaban a acoplar a una nueva
era de desarrollo económico/social llamada era
industrial. A su vez, muchos de sus líderes se convirtieron en los teóricos
que eventualmente diseñaron sistemas educativos que reforzaran esta nueva
creencia, por lo tanto esa gran masa que no encajaba en estos modelos de vida
encontró la forma de justificar sus fracasos.
(La escuela de-formación exigió justificar
ausencias, faltas y todo tipo de fallas humanas siempre y cuando dicha
justificación fuese ‘razonable’, llámese estudiante de primaria, universitario
o empleado). A lo largo de su vida un individuo aprende a justificar su
incompetencia, pobreza mental, crímenes o simple pereza gracias al alcohol, al
gobierno, al invierno, la policía, su vecino... y hasta ¡cómo no! ¡A dios y al
diablo!
6/03/2016
6/02/2016
¿La verdad nos hará libres? II
Pero, ¿es posible acceder a la Verdad Única?
Creemos que No; al menos no en éste estado evolutivo de vida.A pesar de la contrariedad que sabemos, podemos causar con esta afirmación, en ese estado de vida que se conoce como ‘humanidad’; es virtualmente imposible.Aunque pudieran explicarle a Lara Croft (Tomb Raider) ó Mario Bross, que simplemente son Histogramas y que la ‘realidad’ que conocen es en realidad un reflejo de otra ‘realidad’, convirtiendo su entorno en una ‘subrealidad’… No sería para ellos fácil de creer.La Mente es virtualmente un sistema operativo, una “Matrix” (Una matriz es un conjunto de elementos de cualquier naturaleza aunque, en general, suelen ser números ordenados en filas y columnas), está diseñada para mantener las cosas juntas. Es, en su definición más primitiva, un programa de computación creado para el entretenimiento, basado en la interacción entre Una e infinitas Entidades y toda una red neuronal (co-habitantes de un sistema de vida) y una especie de ‘Hardware’ (ojalá nos permitan esta analogía tan inexacta), el cual ejecuta dicho programa.
La Mente ó Matrix es un sistema de procesamiento de propósito general; codifica, retiene y opera con símbolos y representaciones internas. Este programa está destinado a permitir la comunicación entre El/Los Usuarios, con un ‘individuo’ o red de individuos a través de protocolos especiales y gestionar sus recursos físicos (‘hardware’).Es así como cada Individuo o red de Individuos proyecta imágenes a través de ‘los sentidos’ (Applets muy particulares) aceptándolas y validándolas como ‘realidad’. Pero ¿qué es lo que cada individuo está percibiendo? O sea: ¿proyectando?
“Su propio sistema de creencias basado en sus propias experiencias anteriores, sus propios modelos de vida, sus propias características de personalidad y de género, sus propias individualidades conceptuales y sus propias herencias culturales.”
Por otro lado sería un error creer que estas ‘imágenes’ proyectadas por esa potente energía que emana de tan magnífica herramienta que ustedes localizan en el ‘cerebro’, es “Irreal”. Siendo una imagen, necesariamente se convierte en “Subreal”.La única manera que se tiene de acercarse un poco al resplandor de La Realidad, es la consciencia de lo que NO es Real. Obviamente esto ha sido diseñado así justamente para no estropear el juego. NO se puede revelar el ‘Código Fuente’ del Juego y ni el mejor hacker del mundo podría descifrarlo. Pero en cambio se les ha dado un buen número de posibilidades por medio de las cuales pueden acceder al conocimiento de lo que NO ES. Cada individuo ES una fracción de La Verdad, pero no Es La Verdad. Esa fracción posee la suficiente cantidad de información que le permitirá superar todas y cada una de las etapas del ‘juego’ pero al contrario de lo que muchos creen, las contraseñas que contienen las claves de esa información, no están almacenadas en el cerebro, están almacenadas en un misterioso lugar al que los humanos han decidido llamar ‘corazón’. (Reitero que no me estoy refiriendo al órgano biológico). Acercarse a la Verdad los convertiría en individuos libres… el problema está en la falta de consciencia, ignoran donde buscar y tejen toda clase de teorías del pensamiento con tal de no llegar hasta ese secreto lugar. Si lograran llegar hasta ahí dejarían de expresarse de la forma en que lo hacen. Para los que logren llegar allí, aun no sería tan sencilla la cosa. Requerirían de un protocolo de red o conjunto de estándares que controlan la secuencia de mensajes que ocurren durante una comunicación entre entidades que forman una red. El protocolo: “YO SOY”.Expresar, interpretar, definir, indexar, son funciones normales propias de las criaturas humanas. Pero hacerlo desde la inconsciencia, o sea exclusivamente a través de los Applets de los sentidos, los aleja de La Verdad. Las cosas No Son, por que las estás viendo, sintiendo, escuchando o percibiendo. Las cosas simplemente son lo que son y desde la perspectiva humana, pueden contrastarse por lo que No Son.
Ustedes lo llamaron, la Ley de la Relatividad: es la relación de todas las cosas comprendidas desde el punto de vista por la cual se ve. El punto de referencia para la Ley de la Relatividad es el "Yo". Al cambiar este punto de vista también cambia la relación relativa de estos.Así pues, las medidas de espacio y tiempo son "relativas" respecto a una estructura de referencia elegida arbitrariamente. Es por esta sencilla razón que los humanos han renunciado a La Verdad. Porque están aferrados a Su propio sistema de creencias basado en sus propias experiencias anteriores, sus propios modelos de vida, sus propias características de personalidad y de género, sus propias individualidades conceptuales y sus propias herencias culturales.”En un sistema como éste, en el que una cosa sólo existe con relación a otra, cualquier afirmación que consciente o inconscientemente ignore este principio sólo puede ser una falacia o sofisma.
Decir ‘YO creo’ o ‘YO percibo’ o ‘YO siento’ es más acercado a la verdad (sin ser La Verdad) que el resto de los pronombres que los humanos se empeñan en usar para referirse a todo lo que ven, escuchan, huelen, tocan, o prueban.
Es por esta simple razón por la que no son libres…
6/01/2016
¿La verdad nos hará libres? I
Tenemos que reconocer que no debe ser fácil para los humanos liberarse de toda esa maraña de vibraciones que lo envuelven haciéndoles creer que lo que ‘ven’, ‘escuchan’, ‘perciben’ a través de los sentidos ES la realidad. Que la vida, tal cual como la perciben, es sueño… como lo declaró De La Barca ya en 1635 en la Primera parte de sus comedias; no siendo la única vez que alguien hace referencia a este espinoso tema de la libertad frente al ‘destino’. Esta concepción es muy antigua y tenemos varias referencias: El pensamiento Hindú, la mística Persa, la tradición Judeo-Cristiana, la Moral Budista y hasta en la filosofía Griega en la que el Hombre vive en un mundo de sueños. (Este influjo es evidente en su obra, recuerden que Segismundo vive inicialmente en una Cárcel, en una caverna en la más completa oscuridad debido al desconocimiento de sí mismo y presa de la dualidad propia del ser humano, mitad barbarie e irracionalidad y mitad cultura y civilización.Pero lo cierto es que ni la psicología ni la filosofía ni decididamente la religión, han podido explicar éste fenómeno satisfactoriamente; El hecho de que lo que dos personas ven, escuchan, perciben, puede tener tantas y tan diversas interpretaciones, plantea algunas dudas razonables. Lo suficientemente razonables como para intuir que lo que están percibiendo no responde necesariamente a una ‘Realidad’ externa e implícita y naturalmente tangible sino a un complicado sistema de creencias bastante bien fundamentados en experiencias anteriores, modelos de vida, características de personalidad y de género, individualidades conceptuales y herencias culturales; Sin embargo, estos dos individuos argumentarán, discutirán y conociendo la naturaleza humana, muy posiblemente se destruirán el uno al otro para tratar de probar que ‘el otro’ estaba equivocado en su percepción. En sí mismo, esto invalida cualquier intento de acercarse a la verdad; pero más allá de eso, y es aquí donde la primera duda razonable se nos ocurre: invalida la posibilidad de que la Verdad Única pueda ser percibida por una fracción de ella misma. Dicho de otro modo, como podría un pez reconocer qué es el océano si lo único que él ve ‘es’ agua.
Dentro del proceso de interpretación de ‘la realidad’ circundante que un individuo hace naturalmente a través del lenguaje, permite observar las intenciones de quien con él se expresa, consciente o inconscientemente. Es decir, cada vez que alguien expresa su interpretación acerca de lo que sus sentidos perciben, óigase bien, ¡cualquier cosa!, lo único que realmente está expresando y validando es sin duda, su propio sistema de creencias basado en sus propias experiencias anteriores, sus propios modelos de vida, sus propias características de personalidad y de género, sus propias individualidades conceptuales y sus propias herencias culturales. Lo cual, tenemos que decir aquí, no es la Verdad Única, Sólo es verdaderamente: su verdad.
5/31/2016
NO MORIR IDIOTA
La única razón por la que mi blog se llama como se llama y no "NO MORIR IDIOTA", es porque ya hay un Excelente Blog que se llama así. Me gustó mucho esta conferencia de Pilar Baselga (una chica traviesa) donde hace referencia a este Blog. Muchos de mis Lectores me han oído despotricar contra el sistema educativo (mal llamado "Educación") y creen que yo soy una especie de loquillo rebelde inconforme porque lo echaron de los colegios. Y bueno, tal vez tengan razón, lo cierto es que no soy el único loquillo documentado que habla de la gran estafa que es este sistema educativo mundial. Estos 'detractores' ni se tomarían la molestia de invertir una hora de su tiempo escuchando una conferencia como esta porque están ocupados con cosas más importantes. Son los idiotas útiles de cualquier forma de poder aunque ellos mismos se consideran disidentes, rebeldes y únicos.
Igual no importa porque total cada quien se exorciza como le venga en gana y esta es mi forma de hacerlo. Aparte que comparto una forma, una forma más de NO MORIR IDIOTA.Pero cada quien puede morir en la condición que elija.¡Besis!
5/27/2016
5/25/2016
5/20/2016
La vergüenza de no hablar Inglés
Me sorprende mucho cuando un estudiante me dice: "Profe, es que yo el inglés lo leo bien y lo escribo también pero no lo hablo bien... Yo suelo quedarme atónito, no por lo que me está diciendo sino cómo me lo dice. De lo más natural, como si eso fuera normal. A veces les pido que enumeren el orden en que aprendieron su lengua materna. Me miran sorprendidos como si les acabara de preguntar el número Π. Y se sorprenden aún más cuando les recuerdo que durante el primer año de su vida se dedicaron a Escuchar, sin entender el significado de cada expresión (mucho menos de cada categoría gramatical) hasta que con el tiempo asociaban los sonidos con su significado y por ahí los más despabilados lo empezaban a repetir hasta que cuatro años más tarde medio dominaban un grupito de frases (Hablar), y por allá dos o tres años más tarde, si no estuvieron en uno de esos colegios que atrofian habilidades cognitivas en los niños donde los obligan a leer antes de que sus funciones psicomotoras maduren, aprendieron a Leer (proceso que naturalmente les toma un tiempo prudencial de varios años) por allá y de último aprenden a Escribir; habilidad que se desarrolla naturalmente por el resto de la vida. De manera que el proceso natural de desarrollo debe ser: 1. Escuchar 2. Hablar 3. Leer 4. Escribir. Pero no, en ese deshuesadero emocional e intelectual que es la academia (me resisto a llamarle a esa cosa "Educación"), les obligan a desarrollar las cuatro habilidades juntas y no precisamente en ese orden). Algo totalmente anti-natural y anti-humano, pero como lo validan las grandes multinacionales lideradas por el Consejo Británico (eminencias infalibles), todo el mundo da por sentado que así es (como la mayoría de nuestras creencias), que si ellos lo dicen, así debe ser, después de todo son los expertos ¿No? El ciudadano común ni se plantea la posibilidad de que le están atrofiando, condenando al fracaso a una vasta población de individuos que se "quiebran" frente a lo antinatural y quedan damnificados de por vida frente al aprendizaje de cualquier idioma. "Profe es que yo soy malo pa'l inglés". Pobres criaturas, sacrificadas en el altar del negocio del aprendizaje de idiomas que para rematar condena al individuo al cadalso de la vergüenza por no hablar inglés (Dizque hablar inglés es el pasaporte al éxito y a la felicidad). Todo sea por el negocio; esta industria mueve unos 300 millones de dólares al año sólo en Colombia y se nutre de estos 'desheredados' de la academia que intentan una y otra vez, dejando mucho dinero a estos institutos que viven de eso sin resultados realmente satisfactorios.
Creo que me voy a crear una fundación que se encargue de "recoger" a estos desposeídos y darles esperanza de nuevo. Así como hay quienes se conduelen de animales desahuciados, enfermos y sin hogar, voy a dedicarme a recoger los pedazos que dejen las instituciones "expertas" en la enseñanza del inglés. Espero que la vida me de las fuerzas...
Creo que me voy a crear una fundación que se encargue de "recoger" a estos desposeídos y darles esperanza de nuevo. Así como hay quienes se conduelen de animales desahuciados, enfermos y sin hogar, voy a dedicarme a recoger los pedazos que dejen las instituciones "expertas" en la enseñanza del inglés. Espero que la vida me de las fuerzas...
5/19/2016
5/18/2016
5/14/2016
5/12/2016
5/11/2016
5/10/2016
5/09/2016
5/07/2016
Las reglas no están hechas para los colombianos
Todos sabemos eso: las normas no están hechas para gente tan pila y superior como los colombianos, allá los pobres idiotas que aún siguen pagando sus pasajes, haciendo filas, esperando su turno, respetando las señales de tránsito; las normas están hechas para aquellos que no entienden que no hay tiempo que perder en formalidades estúpidas. No importa la edad, condición social, género, nivel de estudios, etc. Un buen representante de ésta comunidad especial cree que está por encima de la ley. También se puede reconocer a estos especímenes porque están convencidos que la injusticia social, la violencia, la situación económica, todo esto está relacionado con el Gobierno o con alguien más distinto a él/ella; que la culpa es de los demás y que no es responsable de nada malo. Son apasionados seguidores del Divino Niño y suelen encargarle que todos sus torcidos les salgan bien. Su filosofía de vida está enmarcada en paradigmas como: "Marica el último", "No dar papaya", "El vivo vive del bobo", "Papaya puesta...", y parecidos.
Quienes se sienten moralmente superiores a estos suelen ser aquellos que aún no han incurrido en estas conductas porque los están observando, porque el precio es demasiado alto o porque al señor Jesús no le gustaría y ellos quieren ciertamente irse al cielo. En términos generales no relaciona la situación del país con esta conducta.
En fin.
4/27/2016
La descarnada radiografía que hace Vallejo de Colombia, la religión y el presidente Santos
Este es un enlace del Espectador; el artículo de Vallejo no se lo recomiendo a mojigatos, tonticos, puristas, mamasantistas, religiosos abnegados y toda suerte de descerebrados sin conciencia propia.
La descarnada radiografía que hace Vallejo de Colombia, la religión y el presidente Santos
4/26/2016
Lástima...
Ésta generación se ha caracterizado por su beligerancia en su lucha frente a las injusticias, las catástrofes, la clase política, el terrorismo... Todo desde Feisbuc. ¡Fantástico! nunca antes se había visto tanta conciencia social, tanta solidaridad; no puedo evitar que se me broten las lágrimas por tanto apoyo moral a los desposeídos y a los indefensos. El Ché Guevara, Frida Khalo, Gandhi deben estar revolcándose de la envidia ante semejantes muestras de valor y arrojo. Qué hermosura, qué sabiduría, qué modales ¡Por dios! Ya quisiera ser yo así, o tener vecinos así como esa gente tan concienzuda, tan llena de valores que suele haber en estas redes sociales. Para que no vengan a decir después que sólo sirven para subir fotos de almuerzos, postres, viajes, compras, farras y amor ¡No señor! Si tan sólo esos inconscientes que se viven colando en las estaciones de transporte público, que ensucian la ciudad, los delincuentes al volante que irrespetan cuanta norma de tránsito se les atraviese (siempre y cuando crean que no los ven, claro), esos políticos corruptos y politiqueros de barrio, esos profesionales mediocres, policías abusivos, empresarios inconscientes, profesores mediocres y ciudadanos vulgares e incultos que pululan por ahí afuera... Tuvieran Feisbuc, o tuiter, o Instagrán... para que aprendieran ahí a ser gente de bien copiando los buenos ejemplos de tan ejemplares ciudadanos. ¡Ashh! Qué lástima que eso no sea obligatorio.
4/22/2016
De vuelta al ruedo
Bueno, vamos a volver a este espacio después de ciertas dudas razonables. Decidí preguntarme las razones de por qué publicaba mis ideas e inquietudes y desafortunadamente descubrí que existen en mí aun vestigios de aquella enfermedad mental que quien la padece cree tener algún tipo de compromiso 'moral' con la humanidad y quiere aportar su granito de arena... Sí yo sé que es patético y nadie más avergonzado que yo por semejante despropósito. Especialmente porque no hay nada que yo pueda hacer para salvar a nadie excepto a mí. Pero la pregunta más importante era ¿Salvarme de qué? Así que una vez superado este impase, decidí que simplemente fuera un ejercicio dialéctico de desintoxicación. (Mucho Feisbuc diría yo).
En fin, ya no tengo que salvar a nadie, poca gente lee esta cosa lo cual es ya un alivio porque no tengo responsabilidades con nadie. Dicho esto creo que voy a estar publicando por aquí mas bien editoriales de mi libro mental titulado: "A quién carajos le importa". Pero como ya hoy es viernes y pues qué pereza producir algún pensamiento coherente a esta hora, mejor me largo de aquí para buscar un lugar donde almorzar y tomarme un par de cervezas y leer un rato. Por cierto estoy leyendo: a Zygmunt Bauman y su obsesión líquida que seguramente va a generar una que otra editorial por aquí muy pronto. Ya será comenzar el lunes. De todos modos, pilas por que La matrix te tiene.
Chaolines.
2/01/2016
Desarraigo
Nadie parece relacionar la caótica decadencia social en la que vivimos en Colombia, con el desarraigo cultural que padecemos gracias a la indolencia de nuestros padres, maestros y baluartes comerciales. Con estúpida ingenuidad sonreímos o nos escandalizamos al ver a nuestros jóvenes chibchas odiando los ritmos y vibraciones musicales de nuestra tierra, con camisetas de black metal, piercings atravesando sus tejidos blandos y vikingos tatuajes ancestrales surcando sus criollos cuerpos. - Señor Sutachán ¿qué es eso? - ¡Ay profe viva el Metal! Modernícese. - Entiendo... Sino, ¿cómo se explica un skinhead del altiplano cundiboyacense?¿o un políglota caribeño que desconoce el wayuu?¿o estos jóvenes aventureros de tierras lejanas que ignoran los principios culturales de nuestras etnias?Pero ese desarraigo cultural no es sino el resultado de un desarraigo personal, no saber quien es para un niño o adolescente, en una época en donde los padres, maestros no sabemos quiénes somos. El colombiano posmoderno es un individuo mecánico, que no tiene conciencia emocional ni orgánica; sólo se identifica con la imagen que se hace de sí mismo, una imagen disociada de su cuerpo, sus raíces, una imagen ofrecida por la televisión insulsa que ve; por eso es tan fácil volvernos psicópatas y convertirnos en políticos mentirosos, vemos la realidad como un mapa y generamos leyes, no sólo inútiles, sino imposibles de aplicar. Pero bueno, no me voy a extender más sobre esto, sólo quise exteriorizar un poco las tonterías que escribo en mi querido diario. ¡Esteee...Viva la profe yeni de California!
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